Ist das, was wir unseren Kindern beibringen, auch für andere Kinder von Nutzen? Ist unser Unterricht inklusiv und nützlich für die ganze Menschheit? Ist sie zeitlos? Wenn ja, dann sind dies bewusstseinsfördernde Lektionen, die es wert sind, verbreitet zu werden. Solche gemeinsamen Einsichten würden das volle menschliche Potenzial fördern. Leider ist die Propagierung verstellter Ansichten in Mode. Es hat den Anschein, als würden Blinde Blinde führen, und niemand bemerkt den Mangel an Sehkraft. Möglicherweise, denn "im Land der Blinden ist der Einäugige ein König", wie ein Sprichwort sagt. Auf jeden Fall haben viele das Gefühl, dass etwas nicht stimmt. All die unnötigen Konflikte und Aggressionen sind die verzweifelten Stöcke der Bewusstseinsblinden, die einen Ausweg aus der Orientierungslosigkeit suchen und verletzende Zusammenstöße erwarten. Es ist die eigene Hilflosigkeit und Frustration der bewusstseinsblinden Menschen, die sie zu Hass, Selbstverletzungen und gewalttätigem Verhalten führt. Ohne ein bestimmtes Heilmittel zu verschreiben, ist es immer möglich, jedem Menschen ein Minimum an Orientierungshilfe zu geben, damit er sein Heilmittel selbst findet. Wenn wir die Menschenzeit lehren, indem wir die sozio-zeitliche Matrix erklären und verinnerlichen, wird Bewusstseinsintelligenz und damit Frieden entstehen. Wenn Sie Ihre Menschlichkeit jenseits des Überlebensmodus wiederherstellen wollen, erschaffen Sie und inspirieren Sie andere mit Begeisterung, indem Sie lehren, wie man bewusst systematisches Denken anwendet, um das innere Auge des Bewusstseins zu aktivieren, das den gesamten Umfang des sozio-zeitlichen Systems des menschlichen Lebens umfasst.
[Auszug aus 'Awareness Intelligence'. Siehe auch frühere Beiträge für mehr Kontext und Details]
Können Sie sich das vorstellen? Ihre Handlungsfähigkeit, Ihr Lebenssinn, Ihre Kreativität und Ihre Zufriedenheit hängen davon ab
"Nichts passiert in der realen Welt, wenn es nicht zuerst in den Bildern in unserem Kopf passiert" (Gloria E. Anzaldúa)
"Durch die inneren Kanäle der Vorstellungskraft können wir durch die Augen anderer sehen, in die Vergangenheit zurückreisen, zukünftige Umstände vorhersehen, imaginäre Orte besuchen und unmögliche Welten erschaffen" (Marks-Tarlow)
Vorstellungskraft als Bindeglied
Offenbar (ich sage es immer wieder) nehmen der Stress und die Ängste der Menschen, die Konflikte zwischen den Gesellschaften und die Misshandlung der Umwelt nicht ab. Es scheint, dass die menschliche Fähigkeit, sich als Spezies mental auf ein globales Kollektiv einzulassen, nicht mit der Globalisierung der Welt Schritt hält. Mit anderen Worten, es mangelt an der Mentalität, wie sich die Bevölkerung ihre Verbindung zu einem größeren Kontext wie der gesamten Menschheit und dem Planeten vorstellen kann. Das Gefühl der Verbundenheit ist jedoch ein wesentlicher Beitrag zu Gesundheit und Wohlbefinden. In der Tat deuten Forschungsergebnisse darauf hin, dass das psychische Wohlbefinden von der Verbindung zu einem breiteren, sogar weithin anonymen sozialen Bereich abhängt, der mit einem Sinn für das Leben einhergeht. Carl Jung sprach von verschiedenen Teilen des Selbst, die über das "Ich"-Selbst hinausgehen, und dass diese integriert werden müssen, um ein harmonisches inneres Selbst zu vervollständigen. Carl Jung zufolge kann die menschliche Kreativität, wie sie sich in der Vorstellungskraft ausdrückt, als eine Kraft des Universums betrachtet werden, die in jedes Individuum hineinreicht und dazu beitragen kann, eine Perspektive der Ganzheitlichkeit einzunehmen, d. h. die Vereinigung des Selbst, des Planeten und des Kosmos. Eine solche Koordinierung der Sichtweisen wirkt sich auf die sozio-zeitliche Erfahrung der Welt aus, und die Vorstellung von alternativen Perspektiven kann Überzeugungen, die als unbefriedigend empfunden wurden, umkehren.
Vorstellungskraft, um sich die Zukunft vorzustellen
Die Vorstellungskraft ist erforderlich, um sich zukünftige Ereignisse vorzustellen, was (neben der Erinnerung an die Vergangenheit) einen Teil der Fähigkeit darstellt, geistig "in der Zeit zu reisen". Wenn Menschen sich die Zukunft nicht vorstellen können, schwindet ihr Selbstwertgefühl und die wahrgenommene Handlungsfähigkeit.
Vorstellungskraft fördert den Sinn des Lebens
Die menschliche Fähigkeit, zeitliche und soziale Wahrnehmbarkeit zu simulieren, ist ein mentaler Prozess, der nachweislich die Bedeutung (z. B. das Wissen, was wirklich wichtig ist) und das psychologische Wohlbefinden verbessert. Die mentale Simulation geht dem Verhalten voraus, entweder indem sie Handlungen auslöst oder indem sie die Selbstkontrolle unterstützt, die die Aktivität einschränken kann. In diesem Sinne bilden simulierte mentale Konstrukte Weltanschauungen, die das Verständnis, die Sichtweise, die Sinngebung und die Erfahrung der Welt einer Person bestimmen.
Vorstellungskraft schafft Realitäten
Obwohl der gesunde Menschenverstand immer noch dazu neigt, eine "Was ich nicht sehe, glaube ich nicht"-Haltung zu propagieren, stellt die menschliche Vorstellungskraft den Höhepunkt der Evolution dar. "Durch die inneren Kanäle der Vorstellungskraft können wir durch die Augen anderer sehen, in die Vergangenheit reisen, zukünftige Umstände vorhersehen, imaginäre Orte besuchen und unmögliche Welten erschaffen" (Marks-Tarlow). In der Tat erschaffen wir die Realität mit unserer Vorstellungskraft. "Was jetzt bewiesen ist, war einst nur eingebildet" (William Blake), und "nichts geschieht in der realen Welt, wenn es nicht zuerst in den Bildern in unserem Kopf geschieht" (Gloria E. Anzaldúa). Es sind weder die äußeren Umstände noch die Vergangenheit oder die Zukunft, unter denen wir leiden; wir leiden unter unserer Erinnerung und unserer Vorstellung. Deshalb ist es so wichtig, wie wir uns erinnern und vorstellen. Das "Jetzt" ist nicht die ganze Wirklichkeit, denn die Erfahrung ist nicht direkt und nur ein Ergebnis unserer fünf Sinne. Stattdessen erleben wir durch unsere Vorstellungskraft, da unser Gehirn nicht zwischen einer wahrgenommenen und einer vorgestellten Erfahrung unterscheiden kann. Die Vorstellungskraft verursacht dieselben Gehirnaktivitäten wie Handlungen. Sogar die Vorstellung von der Vergangenheit und der Zukunft schafft unsere gegenwärtige Erfahrung. Der Placebo-Effekt veranschaulicht gut, wie unser Denken zur Biologie wird.
Künstler und Führungskräfte nutzen Fantasie
Künstler zum Beispiel (siehe Kolbs Lernstile) neigen dazu, Probleme mit Fantasie zu lösen. Sie beherrschen es, konkrete Situationen aus verschiedenen Blickwinkeln zu betrachten. Obwohl sie Symbole und Regeln mögen, nehmen sie diese nicht als selbstverständlich hin und erfinden stattdessen frei neue. Deshalb werden sie von Machthabern gefürchtet und verfolgt. Künstlerische Fähigkeiten erfordern eine räumliche Intelligenz, die eine aktive Vorstellungskraft voraussetzt, wie z. B. geistige Vorstellungskraft, räumliches Denken und Bildmanipulation. Ein Nachteil einer solchen Bevorzugung könnte darin bestehen, dass Menschen, die über die lebhafteste Vorstellungskraft verfügen, diese oft nicht ausleben können, da sie in der Realität nie so schön sein wird. Andererseits ist unser Geist angesichts unseres vorübergehenden und zerbrechlichen Körpers und der damit verbundenen materialistischen Begierden und Ängste alles, was wir wirklich haben. Nur wenn wir in Freiheit, ohne Angst und Scham schaffen, erfahren wir die Freude der inneren Zufriedenheit. In poetischeren Worten ausgedrückt, ist es das Hervorbringen des Göttlichen unserer höchsten Bestimmung.
Vorstellungskraft kann man lernen
Paradoxerweise versuchen die Menschen, etwas zu ändern, das sich über lange Zeiträume hinweg entwickelt hat und nicht so einfach (geschweige denn gesund) zu ändern ist: unseren Körper. Dennoch sehen sie immer noch nicht, dass sie ihren Geist sofort ändern könnten. Schließlich besteht die Hoffnung, dass jeder die Vorstellungskraft erlernen und mehr Sinn in seinem Leben erreichen kann, zum Beispiel durch die Erweiterung der Verbindung, um auch anonymen anderen zu dienen, und durch die Erweiterung der eigenen zeitlichen Orientierung, insbesondere in Richtung Zukunft (siehe meine Schriften über Bewusstseinsintelligenz und die damit verbundene sozio-temporale Matrix). "Vorstellungskraft ist wichtiger als Wissen. Wissen ist begrenzt. Die Vorstellungskraft umspannt die Welt" (Albert Einstein).
Eine unserer wichtigsten Fähigkeiten, in der die Macht liegt, sich der Natur der Lebenszeiten bewusst zu werden, ist die Aufmerksamkeit. Um die geistige Arbeit der Aufmerksamkeit leisten zu können, muss das Arbeitsgedächtnis ausreichend Kapazität bereitstellen. Wenn wir nicht in der Lage sind, die Aufmerksamkeit aufrechtzuerhalten, um uns das Leben als eine ganze Lebensspanne vorzustellen, wie können wir dann irgendetwas zwischen dem Kommen und Gehen des Lebens begrifflich und in Bezug auf uns selbst und andere einordnen? Denken und handeln wir in vollem Zeitbewusstsein, was bedeutet, dass wir uns bewusst sind, dass die Zeit eine Illusion ist, oder folgen wir nur der Aneinanderreihung von Ereignissen, eines nach dem anderen, ohne den größeren Bogen eines Lebens zu hinterfragen? Folgen wir nur kulturellen Gepflogenheiten und gesellschaftlichen Regeln zeitlicher Abläufe oder haben wir ein eigenes Verständnis vom richtigen Timing der Entwicklungen in unserem Leben entlang verschiedener möglicher Meilensteine wie dem Zeitpunkt, an dem wir zur Schule gehen, arbeiten, heiraten und in Rente gehen? Wenn wir dem geplanten Zeitplan aller anderen folgen, besteht die Gefahr, dass wir es versäumen, einen eigenen Plan zu entwerfen. Die Fähigkeit, das Ganze zu überblicken, ist entscheidend. Immer das scheinbar Richtige zu tun, das jedoch nicht aus einer ganzheitlichen Perspektive betrachtet wird, birgt die Gefahr, in Unerfülltheit und tiefem Bedauern zu enden.
