So wie die Relativitätstheorie für die Physik von grundlegender Bedeutung ist, leitet die Bewusstseinsintelligenz zu einem neuen Verständnis der geistigen Welt an. Zeitgenössische Probleme wie Gesundheitsrisiken, Konflikte und Ungleichheit deuten auf eine einzige, entscheidende Ursache hin: Unwissenheit über mangelndes Bewusstsein. Bewusstseinsintelligenz ist eine spezifische Konstellation von "Bewusstsein über Bewusstsein" und stellt die bahnbrechende Entschlüsselung einer sozio-temporalen Struktur der menschlichen Seele dar. Die dreiteilige sozio-temporale Matrix der Bewusstseinsintelligenz bietet ein mentales Referenzsystem, das zur spirituellen Erforschung und praktischen Anwendung von Sinn, Liebe und Mitgefühl befähigt, das jedem beigebracht werden kann, um das Wohlbefinden, das Gedeihen von Organisationen und das Gemeinwohl gleichermaßen zu steigern.
Dank des Engagements und eines multidisziplinären, kulturübergreifenden und generationenübergreifenden Ansatzes ist die Entdeckung und Entschlüsselung der Bewusstseinsintelligenz möglich geworden. Logisch abgeleitet, auf uralte Weisheiten bezogen und mit praktischen Beispielen aus der Gegenwart untermauert, erkläre ich, warum es an der Zeit ist, die Wahrnehmungen in der fragmentierten Raumzeit auf intelligente Denkmuster in der sogenannten "Menschenzeit" umzustellen.
Painting OUTLOOK (M. Sager, 2023. Acrylic on canvas, 80 x 80 cm)
LOOK OUT
It’s unbearable, they say But the same they thought of any Thought before the past Strains that made them fitter Think not; look out and move For your self can reveal
It’s intolerable, they say But the same they do with any Action in the present Others who treat them kinder Act not; look out and allow For your nature may occur
It’s impossible, they say But the same they believe of any Plan for the future Dreams that grow them wiser Plan not; look out and see For your purpose will unfold
SCHAU RAUS
Es ist unerträglich, sagen sie Aber das Gleiche dachten sie von jedem Gedanken in der Vergangenheit Strapazen, die sie fitter machten Denke nicht, schau raus und beweg dich Denn dein Selbst kann offenbaren
Es ist unerträglich, sagen sie Doch das Gleiche tun sie mit jeder Handlung in der Gegenwart Andere, die sie freundlicher machen Handle nicht, schau raus und erlaube Denn deine Nature kann geschehen
Es ist unmöglich, sagen sie Doch das Gleiche glauben sie von jedem Plan für die Zukunft Träume, die sie weiser machen Plane nicht, schau raus und sieh Denn dein Sinn kann entfalten
Bitte sehen Sie sich Ihre Ergebnisse an, die Ihnen per E-Mail zugesandt werden.
Analyse-Tools
Anhand der Ergebnisse, die Sie per E-Mail erhalten haben, können Sie die folgenden Analysetools nutzen und sich mit den psychologischen Merkmalen der sozio-temporalen Matrix vergleichen. Sie können einen detaillierteren und personalisierten Bericht mit Handlungsempfehlungen anfordern (siehe unten).
Finden Sie Ihren Archetyp auf der Grundlage der Treiber und psychologischen Merkmale
Triebkräfte und psychologische Merkmale der sozio-temporalen Matrix
Archetypes
Dringlichkeit versus Wichtigkeit
Die zeitlich komprimierte Beziehung der Dringlichkeit zu den zwischenmenschlichen Erwartungen der nahen Zukunft impliziert, dass die Wichtigkeit der Angelegenheit später nur als Funktion der Zeit abnimmt. Dies ist ein Beweis dafür, dass die vorübergehend zugewiesene Bedeutung nicht real ist.
Die Zukunft gehört allen: unseren Kindern, ihren Kindern und den Kindern der Kinder aller anderen Menschen.
Es ist ein weit verbreiteter Irrglaube, dass materielles und geistiges Leben unvereinbar sind. Wir haben mehr Kontrolle über den so genannten spirituellen Bereich, als wir denken.
Im Licht spiegelt sich immer noch der Abglanz unserer Vorfahren, das gleiche Licht, das unsere visuelle und energetische Erscheinung für immer transportieren wird. Ob Gegenwart, Zukunft oder Vergangenheit, alles existiert folglich parallel im Licht.
Hauptarten der Identifikation und Wege der Wertschöpfung
Wenn unser Bewusstsein die ganze Menschheit und eine ewige Vorstellung von Zeit so einbeziehen kann, dass sich unser identitätsbasiertes Ego nicht bedroht fühlt, sondern von einschränkenden Regeln, Vorurteilen und ungesunden Gewohnheiten befreit wird, entwickelt sich die Bewusstseinsintelligenz bereitwillig.
Wenn Sie den vollständigen, personalisierten Bericht kaufen möchten, können Sie ihn hier bestellen. Innerhalb von 10 Tagen erhalten Sie Ihre Analyse per E-Mail.
Please see your results, which are sent by E-Mail to you.
Analysis tools
Looking at the results sent to you by E-Mail, you can use the following analysis tools and compare yourself to the psychological features of the socio-temporal matrix. You may order a more detailed and personalized report, including actionable recommendations (see below).
Find your archetype based on high-level drivers and psychological features
Drivers and psychological features of the socio-temporal matrix
Archetypes
Urgency versus importance
Die zeitlich komprimierte Beziehung der Dringlichkeit zu den zwischenmenschlichen Erwartungen der nahen Zukunft impliziert, dass die Bedeutung der Angelegenheit später nur als Funktion der Zeit abnimmt. Dies ist ein Beweis dafür, dass die vorübergehend zugewiesene Bedeutung nicht real ist.
Die Zukunft gehört allen: unseren Kindern, ihren Kindern und den Kindern aller anderen Kinder.
It is a common misconception that material and spiritual life are irreconcilable. We have more control over the so-called spiritual realm than we think.
There is still the reflection of our ancestors in the light, the same light that will transport our visual and energetic appearance forever. That’s how, whether present, future, or past, consequently, everything exists in light in parallel.
Main types of identification and ways of creating value
Wenn unser Bewusstsein die ganze Menschheit und eine ewige Vorstellung von Zeit so einbeziehen kann, dass sich unser identitätsbasiertes Ego nicht bedroht fühlt, sondern von einschränkenden Regeln, Vorurteilen und ungesunden Gewohnheiten befreit wird, entwickelt sich die Bewusstseinsintelligenz bereitwillig und willig.
Hello all. As promised, here are a few selected practical points/questions, which, among others, were discussed at the Education 2.0 Conference in Dubai last weekend from an international, multi-disciplinary and inter-generational perspective.
Panel discussion “Art and Art Education in the Shadow of the Pandemic”. Education 2.0 Conference Dubai 2022
I’m very grateful for the honor of having been part of the Education 2.0 Conference in Dubai these days. Getting the opportunity to discuss with so many bright and kind minds and receiving the Outstanding Leadership Award is another fantastic kind of motivation to further contribute to humane and awareness-intelligent learning and education with progressive and well-balanced multi-disciplinary, cross-cultural, and inter-generational approaches. I want to thank the organizers, the committee and jury, and all participants and supporters for this vital work in serving the successful and healthy development of human potential.
Outstanding Leadership Award Ceremony at the Education 2.0 Conference in Dubai 2022
Let’s continue the discussion. How would you answer?
If learners (including learners with special conditions) do not understand how we teach, then we should make ourselves understood. Do you agree that communication is the sender’s responsibility (not the receiver’s)?
Peer-to-peer learning is about students teaching each other. Do you see how you could use this approach more at our organization?
The cell phone offers a (low-threshold) possibility to report difficult topics to address in person, if necessary. Could we use the cell phone constructively and even more in our education work? Perhaps there would be a fun way to reward more regular contact, even during absences? Perhaps we could also use apps for tele-counselling/supervision more often?
To promote creativity and the openness required for it, it is important to prevent judgments as much as possible for the time being in the process. Are we (at any time) sufficiently judgment-free to make this possible?
Often ideas and solutions are judged based on our educational and cultural background. Do we always ask “why” to be aware of this?
Example: autistic people may stand out at school/work but be “normal” at home/recreation and learn more successfully there. Do we ask this environment enough about how learning happens otherwise?
The Institute for the Future predicts that about 80 percent of technology jobs in 2030 are unknown today. So how/what needs to be learned to keep up with the reality of work? Is there still a need for school/education in its current form?
The people concerned (e.g., people with ASD) are always the real experts on their condition. Are we using their expertise enough?
Psychological services/approaches in everyday life can help clients. Should/could we promote even more mindfulness training, meditation, and similar methods?
-
9 zu beantwortende praktische Fragen für bessere Lernerfahrungen (Education 2.0 Conference Dubai)
Hallo zäme. Wie versprochen, hier ein paar ausgewählte, evtl. für uns relevante und praktische Punkte/Fragen, welche unter vielem anderem an der Education 2.0 Konferenz in Dubai von letztem Wochenende international, inter-disziplinär und generationsübergreifend diskutiert wurden.
Wie würdet ihr antworten?
Wenn Lernende (inkl. Lernende mit speziellen Konditionen) nicht verstehen, wie wir lehren, dann sollten wir Lehr-/Erziehungspersonen dies verständlich machen. Findet ihr auch, dass Kommunikation in der Verantwortung des Senders (und nicht in der des Empfängers) liegt?
Peer-to-Peer Lernen nutzt, dass Kinder/Jugendliche sich gegenseitig Sachen beibringen. Seht ihr Möglichkeiten, wie wir diesen Ansatz bei uns noch mehr nutzen könnten?
Das Handy bietet eine (niederschwellige) Möglichkeit, persönlich schwierig anzusprechende Themen ggf. trotzdem zu melden. Könnten wir das Handy diesbezüglich konstruktiv und noch mehr in unserer Bezugspersonen-/Arbeitscoach-Arbeit nutzen? Vielleicht gäbe es eine spielerische Art, regelmässigere Kontakte auch während Zimmerzeiten und auf Kurven zu belohnen? Eventuell könnten wir auch Apps für Tele-Beratung/Betreuung verwenden?
Um Kreativität und dazu dienliche Offenheit zu fördern ist es wichtig, Beurteilungen/Urteile vorerst im Prozess möglichst zu verhindern. Sind wir (jederzeit) tatsächlich ausreichend urteilsfrei, um dies zu ermöglichen?
Oft werden Ideen und Lösungen aufgrund unserer erzieherischen und kulturellen Prägung beurteilt. Fragen wir dabei immer nach dem «Warum», um uns dies bewusst zu machen?
Beispiel: Autisten können in der Schule/am Arbeitsplatz auffallen, zu Hause/in Freizeit jedoch «normal» sein und dort erfolgreicher lernen. Fragen wir die Eltern/das Umfeld genug, wie Lernen sonst stattfindet?
Das Institute for the Future sagt voraus, dass ca. 80 Prozent der Technologie-Jobs von 2030 heute noch nicht bekannt sind. Wie/was muss also gelernt werden, damit die Entwicklung mit der Arbeitsrealität schritthält? Braucht es Schule/Erziehung in der heutigen Form noch?
Die Betroffenen (z.B. Leute mit ASS) sind immer die eigentlichen Experten ihrer Kondition. Nutzen wir ihre Expertise ausreichend?
Psychologische Dienste/Mittel im Alltag können Klienten helfen. Sollten/könnten wir noch mehr Achtsamkeitstraining, Meditation und die Nutzung ähnlicher Methoden fördern?
THE GRANDE OF LIFE (M. Sager, 2022. Acrylic on canvas, 70 x 100 cm)
THE GRANDE OF LIFE
After the fact it starts Not kind, but smart The beginning denying Scientific high without the why Explaining the course, ignoring the source Why don’t we understand the grande Of life’s flow and what lets grow The trees and bees, desires of men He who dies forgets the lies The art of a reborn heart
-
DIE GRÖSSE DES LEBENS
Irgendwann begonnen Nicht freundlich, doch besonnen Des Anfangs zurückgewiesener Ursprung Wissenschaftliches Hoch ohne das Warum Den Verlauf erklärend, die Quelle verklärend Warum verstehen wir nicht die Grösse Vom Fluss des Lebens und was wachsen lässt Die Bäume und Bienen, das Wünschen der Menschen Erst drüben vergessene Lügen Wiedergeborene Herzen vermögen
DRUGKEEPER (M. Sager, 2022. Acrylic on canvas, 80 x 80 cm)
DRUGKEEPER
I haven’t known myself I see what’s on their shelf Went to the drug keepers bar No need to mix or shake It’s just a simple take
I’ve learned to look within Accepting the soul’s very pain More than a chemical reaction No predefined mistake Medicines promise a fake
In the material, I do not trust Endurance, connection a must Empty the shelf, I move At the same time, a break A healthy walk to the lake
DRUGKEEPER
Ich habe es selbst nicht gewusst Sehe, was in ihren Regalen ist Gehen in die Bar des Drogenhalters Kein Mischen oder Schütteln dort Man nimmt es einfach fort
Gelernt, nach innen zu schauen Den Schmerz der Seele zu verdauen Mehr als eine chemische Reaktion Kein vordefinierter Fehler Medikamente eine Täuschung, viel eher
Auf Materielles vertrau’ ich nicht Ausdauer, Verbindung eine Pflicht Leer das Regal und bewegt Zur gleichen Zeit eine Pause Ein gesunder Spaziergang zum See
GALACTIC DOOR (M. Sager, 2022. Acrylic on canvas, 50 x 70 cm)
Nothing heard, nothing seen? That’s often when the most happens. To the universe and back, back in my new studio. Here again, something in text and picture. All the best
GALACTIC DOOR
How I missed To see behind The monstrous burden Of past beliefs An inspired choice For a space of health
How I enjoy To feel through The gigantic wall Of present fears A courageous chance For a life of peace
How I trust To think beyond The galactic door Of eternal wisdom A selfless change For a world of love
Nichts gehört, nichts gesehen? Das ist oft wenn am meisten passiert. Einmal zum Universum und zurück, zurück in meinem neuen Atelier. Hier mal wieder ‘was in Text und Bild. Liebe Grüsse
GALAKTISCHE TÜR
Wie ich vermisste Dahinter zu sehen Die monströse Last Vergangenen Glaubens Eine inspirierte Wahl Für ein Raum des Wohls
Wie ich geniesse Durch zu fühlen Die gigantische Mauer Gegenwärtiger Ängste Eine mutige Chance Für ein Leben in Frieden
Wie ich vertraue Hinaus zu denken Die galaktische Tür Ewiger Weisheit Eine selbstloser Wechsel Für eine Welt der Liebe
Photo 2012 BROKEN CULTURES (Mathias Sager, 2017. Oil on wood panel, 53 x 45 cm) Photo 2022
Looking back to the last 10 years*, 7 in Japan, 3 in Switzerland, it feels exciting, like having entered a second life. Without shame of losing face, studying, and practicing. A learning path to Awareness Intelligence.
*Yes, sometimes I also look back … to learn without regret and without pressure to live up to a story others want to create for us.
A PATH TO AWARENESS INTELLIGENCE
Commonly unspectacular, a Swiss citizen’s life Eastward with the goal to further thrive When I arrive in the land of the rising sun Cultural clashes, there I’m Mathias Sager san
I would not have believed my greeting future Lost identity, emergence of an actualized father Through the eyes of a child, with a child, for a child A new land, far away, yet an inner view that died
Different, knowing, growing, fallen out of favor Refusing the call to fight, love seemed braver The shallowness of business passing by these eyes Remembering my daughter, and the world of lies
I’m doing it again; the challenges are teachers And teaching shall I be against the treacherous Conditional “love”, which I find our time’s disease If I can’t adapt, never will we have more peace
Curtains of tears are my entrance to the light Working all day and night, this path seems right Barriers bridged by worded paintings, painted poetry The magic of the three, third career that’s necessary
My friends, the books alone stand by in times of loss I do not fear death anymore; this pond I cross At the same time, obstacles, and sources of energy Putting into practice what I’ve studied in psychology
I was looking for happiness and found meaning, yes When I accepted meaning, happiness became meaningless Knowledge from the heart because reason is blinding The love for you gives purpose to everything
Civilization, shallow pleasures; they just exist In nature, I resist; in privileges, I don’t insist Inspired, I’m back to follow the calling An artist’s fitness, kindness, and wisdom, I’m all in
If open enough, one encounters ideas, even new ones, for which even the words are missing. If one tries to name these ideas aptly, our spelling is doubted. Clearly, the monopoly of defining terms and declaring important existing ideas dictates and those who do not comply are left as irrelevant behind search queries as unfound. For my part, I also help innovative, original ideas to exist, which have not (yet) received the favor of general knowledge; for there could be very important ones among them. That is why I am not afraid to create and use new, little known, and unpopular language. Have fun with it!
Bewusstheit Intelligenz
Awarialand
Bent time
Circumthoughts
Extuition
Humantime
Sozio-temporale Matrix
Three beasts of unawareness
Three doors to the soul
Thoughtthinking
Trinity Warriors
White holes
World of red
Bewusstheit Intelligenz
Like Relativity theory is essential to Physics, Awareness Intelligence guides a new understanding of the mental world. Contemporary issues such as health risks, conflicts, and inequality do point to a single most critical cause: Unawareness of lack of awareness. Awareness Intelligence is a specific constellation of ‘awareness about awareness’ and represents the break-through decoding of a socio-temporal structure of the human soul.
Without consciousness, we cannot think any thought. Without awareness, we cannot create meaning from our thoughts. Non-aware thinking (while it can be still “5-sensory”-conscious) is random, often problematically emotion-driven, and potentially confusing. Awareness Intelligence is about the intelligence of creating meaning in one’s mentalizing and about the intelligence of self-generating useful thinking through awareness. Such meaning- and useful (wholesome) thinking can be best described with a worldview consisting of a specific mental schema as possible to visualize with the socio-temporal matrix (see explanation for this term below).
Changes in a person’s life situation can rearrange one’s mental socio-temporal schema in such a way that new coherences emerge. A person may become enabled to follow coherently through on the chosen/valued temporal or social focus, which might represent a form of versatility and agency. Creating more coherence and, therefore, also more agency might be a learnable capacity. The ability to reflect on and mentally cover the whole socio-temporal scope of the world makes Awareness Intelligence.
For a starting point to the extensive research and writing behind Awareness Intelligence, I recommend:
Das Leben beweist uns ständig, dass Frieden in dem Maße möglich ist, wie das menschliche Bewusstsein ihn annimmt. Wenn also die ganze Welt auf das Streben nach Frieden ausgerichtet ist, wird eine friedliche Welt in der Tat realisierbar. Eine awaria kann durch die Auflösung der Illusion von getrennten und trennenden persönlichen und gesellschaftlichen Identitäten entstehen, die durch das Leben über die Zeiten hinweg nicht miteinander verbunden wären. Es wird eine zukünftige Welt sein, in der sich alle Menschen ihres gemeinsamen Lebensbewusstseins bewusst sind. Dank des intelligenten Bewusstseins werden die relationalen und zeitlichen Modi des Lebens besser verstanden, als wesentliche Wahrheit akzeptiert und folglich für das individuelle Wohlergehen, das kollektive Gedeihen und das Gemeinwohl genutzt werden. Awarianisches Leben ist möglich dank der systematischen und kontinuierlichen Praxis von Bewusstseinsintelligenz, der wichtigsten befreienden und humanitären Errungenschaft eines neuen Zeitalters.
Ein Teil der Bewusstseinsintelligenz ist die Fähigkeit, sich geistig auf beide Seiten des Lebenskreises zu erstrecken. Für unsere ewige Seele ist das ein Kinderspiel, aber für unser menschliches Lebensbewusstsein und das damit verbundene Denken ist es ein gymnastischer Spagat, für den wir üben müssen. Allumfassendes und endloses Wissen erfordert, dass wir uns geistig so weit in die Zeit vor unserer physischen Geburt und in die Zeit nach unserem Tod ausdehnen, dass wir die Zeitlinie zu einem Kreis des immerwährenden und vereinten Lebens biegen können. Wir müssen unsere Seelenverwandtschaft mit dem immateriellen Bewusstsein spüren, um uns von der Illusion der Zeit zu lösen, die nur an Objekte wie unseren Körper gebunden ist. Trotz der Notwendigkeit, die praktische Zeit für physische Erfahrungen zu handhaben, muss man sich mit der zeitlosen Sphäre der universellen Intelligenz verbinden. Es ist unsere menschliche Fähigkeit, uns dieser Koexistenz von praktischer und universeller, kosmischer Zeit bewusst zu sein; das Bewusstsein der parallelen Wahrheit des Lebens, der unsterblichen Intelligenz des Lebens, die die Energieschwingungen des Bewusstseins sogar in unsere objektivierte, zeitliche, körperliche Manifestation einhaucht.
Human thought reaches farther than the sight of the eye. As thoughts and not the eyes create our circumstances, we should rather be aware of circumthoughts. Thought encircles all there is, ourselves, our relationships, and anybody imaginable anywhere in the world; a social panorama the eye is incapable of grasping. Also, thought encompasses eternity of time. We may not see immediate consequences of all thinking in the visible world, but our soul’s quality of inspiration and connectedness highly depends on the collective consciousness whose condition is influenced by all thoughts there are; of course, including ours. Thoughts are determining our spirituality, which has no contentual barriers and therefore is the cosmos of all. Think awareness-intelligently to contribute with full positive capacity and energetic attitude to this spiritual realm, which in turn, is the source and fuel of your and all further life as well. Our circumthoughts, not circumstances, represent the real context of conscious life.
Extuition is the illusion that we choose with intellectual logic, the belief that our believes are not believes but proven when they can be seen with our eyes. Extuition is the opposite of intuition, which is the inner voice that (if it is real intuition) comes from our eternal and universal source intelligence.
Having witnessed times of building war forces in spacetime, the time for exploring love in humantime has come. Awareness is not everything, but without awareness there is nothing. When consciousness becomes aware, when awakening becomes intelligent, and when balance becomes harmonious, humantime has begun. Think yourself aware, which is best done through self-reflection about ones socio-temporal mental worldview schemas (socio-/human – temporal/time).
The tripartite socio-temporal matrix of Awareness Intelligence provides for a mental reference system that empowers for spiritual exploration and practical application of meaning, love, and compassion that is teachable to anybody for increased well-being, organization thriving, and the common good alike.
The socio-temporal matrix was developed to assist in self-reflection as a visual guide to explore thought patterns in terms of the most essential dimensions of human psychology: the social and temporal world. These two dimensions put together in a coordinate system (x axis = temporal dimension; y axis = social dimension) form the novel socio-temporal matrix of mental worldview schemas. Each field of the matrix represents a building block of a person’s socio-temporal mental schema. In other words, these are the possible spots of socio-temporal thinking. Its configuration determines one’s life significantly as
humans are mind-wandering up to half of their waking time.
Expressed with mental worldview schemas, the three beasts of unawareness stand for the psychologically unhealthy spots in the coordinate system of the socio-temporal matrix. One beasts represents the possible ties of the past that create, e.g., loss of self, stagnation, and regret. The beast of the present exemplifies hurdles to awareness such as increasing distraction, e.g., through technology, and possible absorption from the world through meditative retreat into oneself. Last, the beast that endangers a fulfilling future, seduces through egoistic fears and over-identification with societal and cultural expectations. The three beasts of unawareness, in that sense, signify the antidotes to the healthy modes of Awareness Intelligence.
When we are not inheriting the past and instead do the work ourselves, we are fit for giving our best. This is the first of the three doors to the soul. Secondly, overcoming social anxiety through compassion leads to kindness that is as timeless as unconditional love. Such genuine kindness is the ticket to free from time and to access eternity. The third door to the soul opens when we follow the human calling of service to all, regardless of compensation and pulled by true inspiration.
Die unendliche Kraft der menschlichen Seele und des Geistes kann erschlossen werden, wenn sich der Mensch vom "Sightseeing" zum "Denken" entwickelt. Dies wird das Verständnis und die Wertschätzung der geistigen Welt intensivieren und die Entwicklung der Bewusstseinsintelligenz vorantreiben. Weder die Wissenschaft noch fortgeschrittene Formen der künstlichen Intelligenz waren bisher in der Lage, die Kluft zwischen den Menschen zu überwinden, die all die inneren und äußeren Konflikte verursacht. Es ist die Kraft des Bewusstseins, die das Potenzial hat, das Getrennte zu verbinden und zu vereinen. Es ist an der Zeit, dass wir uns unseres fehlenden Bewusstseins bewusster werden. Nur so können wir die verbleibenden Probleme der Menschheit lösen, die alle auf oberflächliche, in gedankenlosem Umherirren verlorene Leben zurückzuführen sind.
The trinity warriors I have created are non-violent ‘fighters’ for Awareness Intelligence that comprises the three treasures of Taoism:
MODERATION leads to generosity (All are born the same as humans. There is no superiority of anyone, just different cultures, and societal norms. -> I’m thinking about my INTRAPERSONAL PAST. Who am I really regardless of my upbringing?)
COMPASSION leads to courage (Unconditional love removes fear from pressure, allowing to be oneself and even unliked amidst the expectations of others. -> I’m thinking about my INTERPERSONAL PRESENT where I share the present moment with others; are these free from judgment of the past and expectations into the future?)
HUMILITY leads to leadership (Benevolence and responsibility benefit all humanity rather than ego-inflated ambitions. -> I’m thinking about the EXTRAPERSONAL FUTURE that will outlast my lifetime. Am I leaving the next generation a better world?)
You can admire some of the trinity warriors and their awareness-intelligent qualities here:
How convenient that science creates formulas suggesting black holes resembling so much its sponsoring society of economic institutions and politics towards which all material gravitates. But maybe this is yet another cheat pack to distract from the truth? I know it’s trendy to cite Einstein, yet humanity hasn’t managed to leave its Newtonian world. While black holes support the narratives of the necessity of a humanity exposed to fear, greed, and destruction, I prefer a more positive worldview of human potential that educates about white holes (if it needs to be called a ‘hole’ at all). We don’t need to defend a taking dark warfully; instead, we needed to welcome the giving bright peacefully. Why is fear of material loss instilled instead of a notion of an infinite expansion of spiritual life?! The latter is more realistic (i.e., durable, constant, real). Ever-evolving life spirit and love have proven that they can’t be taken by a material-sucking black hole.
As opposed to the world of blue, red is the color code for aggressive emotional strain. A world of red visually depicts the endless strong hunger/greed of consumption society. On the other hand, a world of blue would mean spiritual strength of a blue water’s depth.
